专精特新培育拓展资料
专精特新培育拓展资料 第一篇
明确以培育库为载体，形成省市县联动培育职业协同机制。建立企业网络在线培育库，由省市县联动共同确定入库企业，在各地高成长潜力企业、科技型中小企业、“四新”模式企业、创业创新型中小企业等优质企业中，按照“专精特新”标准，量化选出入库培育企业；对入库企业每年滚动调整，政策和服务资源向入库企业聚焦，打破信息孤岛，与省中小企业政策发布平台打通数据交换通道，各类资源信息在网络平台上实现互通共享，并实施“点对点”精准推送；省级以上专精特新“小巨人”企业的培育认定和遴选推荐从入库企业中遴选，目前全省入库企业超一四零零零家，省市县联动梯度培育职业机制已初步形成。
专精特新培育拓展资料 第二篇
开展企业高质量进步巡诊服务。利用省级中小企业公共服务平台网络，广泛收集“专精特新”中小企业管理经营提升需求信息，梳理难题和服务需求清单，打造管理提升咨询诊断专家团队，建立团队咨询服务机制，实时动态跟踪服务，开展现场诊断，查找漏洞不足，提出改进措施，提升企业行业竞争水平。各市县同时面向同级“专精特新”中小企业开展巡诊服务。开展卓越绩效模式、精益管理等质量技巧培训，深入挖掘全面质量管理赋能制造业竞争优势提升、促进先进制造业集群高质量进步的典型经验，争创一批民族级、省级质量管理标杆。在公共服务平台网络开设管理升级培训专栏，精选各类企业管理培训课程课件，为“专精特新”中小企业提供网络在线培训服务。鼓励“专精特新”中小企业参与民族标准、行业标准、长三角地方标准等各类标准的研制修订。鼓励“专精特新”中小企业制定高于民族标准、行业标准的企业标准，积极开展标准赶超、标准对比活动，打造一批“精品”。加大新技术新产品推广应用力度，争取更多“专精特新”中小企业自主创新产品列入《省重点推广应用的新技术新产品目录》。
专精特新培育拓展资料 第三篇
二零xx年x月，我踏上了人生的征程———教书育人。从此，我成了一名乡村中学的特岗教师。从事着我人生中的第一份历史使命。记得刚刚才适应这一行业，可岁月如梭，转瞬三年即逝，回首往昔。那尘封的相册里记录着我与孩子们朝夕相处的喜怒哀乐。在这些日子里，有过心酸，也有过彷徨，但更多的是感动。
在这三年的教学职业中，出于领导及同事的信赖、关心、支持和帮助，才让我迅速的进入到正常的教学轨道。在此，在这儿向各位领导，同事表示衷心的感谢。为了更好地做好今后的职业，拓展资料经验、吸取教训，我就从德能勤绩四个方面作一下这三年来的教学职业：
注重全方位的职业道德素质
一个教师仅仅具有相应的专业聪明是远远不够的,更应该具有高尚的道德素质和职业灵魂。教师要以身作则,用自身榜样的力量去感染学生、去熏陶学生。我深深知道:作为老师，我的一言一行时时刻刻不在影响着我的学生。学生的人生观、价格观一天天地在形成，我们老师是他们榜样的力量，是他们一切美好事物的化身。
平时，除了教书育人，我还重视学生想法品德教育和良好行为习性的养成,时时对他们提出各种行为规范准则，以此来教育学生,使他们“学会做人”。让他们在家里是个好孩子,在学校是个好学生,在社会上是个好少年。注重教学能力方面的进修与创新：
上岗之前，我们都参加了县里组织的岗前培训，从次培训中学到的物品，给我在实际教学中提供了很大的帮助。在教学中，我熟读课本，在以课本为纲的同时，采用与进修多种教学技巧，把新课改的要求体现到教学中去。一直来我坚持认真备课，认真批改作业，对班级差生，能悉心辅导，帮助学生找出他们聪明的薄弱环节。为培养学生的进修兴趣，我时常开展各种课外教学活动，缩短师生间的距离，开阔大家的.视野，帮助学生拓展思路，对基础聪明能灵活运用，从而以此培养学生分析、难题解决的能力。
注重职业态度上的爱岗尽职
爱岗尽职是做好职业的前提，是做好职业的要求，只有甘于并善于一步一个脚印地做好职业，才会认识到以往职业的不足，拓展资料经验教训，进步认识，在职业中取得实效！一个人的素质包括想法素质和能力素质。想法落后、消极、颓废、不求上进、职业道德水平不高的人是不可能爱岗位的，一直来，我珍惜每一分每一秒的宝贵时刻，能按时到校上课，从不怠工，从不缺旷，坚持积极参加各种会议，认真听课，认真参与学校组织的各种活动。
注重教学职业业绩上的进步
刚开始踏上职业岗位的时候由于我由于教学经验不足，我带的班级成绩不是很理想，但后来在同事及领导的耐心帮助下，我努力进步自己的教学水平，积极听课，找到自己的差距和不足，不断进修改正，借鉴好的教学技巧，及时了解与改正教学职业中出现的不足。并时时鼓励学生，让他们对进修充满信心。
说到底，用心回顾自己三年来的教学生活，我在想法作风、政治素质、业务水平等方面都取得到了较大进步，但我也明显地认识到自己的不足，我的学说聪明水平还比较低，离学校领导和家长的期望值还很远。但在今后的职业中，我将不断加倍的努力，尽职尽责地做好各项职业，努力使自己成为一名杰出的人民教师。
专精特新培育拓展资料 第四篇
我通过特岗选拔考试，我如意分配到威宁县黑石头镇黑石头中学任教，终于有幸再次回到这片土地，走上了神圣的三尺讲台，开始了自己的教学生涯。回顾这半年来的历程，有过艰辛，有过苦涩，但也收获过快乐和喜悦。时刻过得很快，半年的特岗教师服务期已经结束。在这半年的磨砺中，我成长了，我蜕变了。经过半年的进修和操作，现在的我已经基本能够做好教学中的相关职业。是这个杰出的大家庭哺育着我的理想之花，是这片土地让我成熟了起来！
记得，第一天走上讲台时，面对一个个渴望求知的学生，面对着一双双热诚的眼睛，我心潮澎湃，我终于明白自己回到这里的目的，不是为了一份职业，更不是为了一份工资，而是我的梦想就在这里。这里有一群渴望走出大山的孩子。我就是他们的翅膀，我可以带他们飞向理想的殿堂；我就是他们的眼睛，我可以让他们找到人生的目标；我就是他们的双腿，我可以带他们爬上成功的阶梯。我觉悟到自己身上的责任和担子，我暗暗告诉自己：“这里就是我的价格所在，我的理想就在这里植根。”找到自己的定位后，我努力着，进步着，付出着，收获着。
在领导和同事关怀支持下，我坚持以德育为核心，以教学为中心，努力进步教学质量，推进素质教育。在职业岗位上，我认真进修《教师法》、《义务教育法》等。我积极参加学校组织的各项活动，注重政治学说进修，以使自己的价格得到更大体现。在这半年的特岗服务期间，我服从学校的职业安排，配合领导和同事们做好校内外的各项职业。关心集体，以校为家，热爱教育事业。我自觉遵守教育法律法规，依法履行教师责任权利。忠诚于人民教育事业，关心爱护学生。尊重学生人格，和学生平等相处；不歧视学生，保护学生安全；关心学生健壮，维护学生权益，真正尽到了老师的责任。
半年的特岗服务期间，我一直担任黑石中学高中年级班主任职业。半年的职业操作，我从师爱的基椽—责任心出发，班级管理教学经过中，我时时牢记责任觉悟，由于没有责任就办不好教育，没有责任就不会热爱学生，没有责任就教不好学生，没有对学生负责，对社会负责，对民族负责的责任之心来从事教育，是有愧于人民教师无比光荣而又神圣的称号的，是达不到“捧着一颗心来，不带半根草去”的师爱之境界的。在爱的指引下，我所带班级多次被评为杰出班集体，学生也健壮成长。
在半年的语文教学中，我对备课、上课、作业布置等常规职业，进行了认真的操作，在课后积极和同事们探讨教学中遇到的难题，努力寻找解决技巧，进一步贯彻和落实新的课程改革标准，深入钻研教学大纲。皇天不负有心人，经过自己的努力，终于取得了可喜的成绩，所带领班级学生健壮成长，进修成绩有了很大的进步。今年高考，我所教过的高三毕业生，有很大一部分将步入高校继续深造，他们终于将乘着希望的翅膀飞出大山，寻找自己的快乐和理想。
在这半年的职业中，付出了许多，有刚踏上讲台的茫然，有职业环境的不适应，有职业的承重的压力……然而这些困难阻挡不了我前进的步伐，阻挡不了我为教育事业风斗终身的理想。我克服各种困难和压力，努力成长着。在半年的特岗服务期间，我兼任黑石中学校刊《火棘》副主编，我曾多次评为校级，镇级杰出特岗教师，杰出班主任等；教学课件《种树郭橐驼传》获威宁县中小学现代远程教育杰出论文、课件及优质课评选活动三等奖。征文《特岗生活，艰辛并高兴着》在毕节地区特岗教师“扎根山区教育，无悔特岗选择”师德主题教育征文活动中，荣获三等奖；虽然这些成绩是微不足道的，但对于我来说却是弥足珍贵的。由于这是我成长的每一个脚印，他见证了我的每一分付出。
谁能说贫瘠的土地上不能孕育出苍天大树，谁能说山窝窝飞不出金凤凰。只要敢于洒出热血，敢于坚定执着。相信希望就在前方，我愿坚定而执着地守候在这片土地上。我愿将热血奉献给这片土地。感谢半年的特岗生活历练了我，考验了我，也洗礼了我。作为一名特岗教师，我无怨无悔。我愿继续留在这片土地上发光发热。
专精特新培育拓展资料 第五篇
今年，是我第一次走上特岗教师的道路。使我们新教师尽快适应初中的教学职业，特地对我们进行了上岗前培训。这次新教师培训的内容特别丰富，包括对班主任职业规范，课堂教学标准，师德师风、教学职业规范，说课、听课、评课，课件制作和教法经验交流等诸多方面的体系进修。通过此次培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会拓展资料汇报如下：
开门见山说，培训使我对“教师”这一职业有了更加清楚的认识。
在培训中，老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一难题，这似乎一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思索和认识：
开门见山说，教师是文化的传递者。“师者，因此传道、授业、解惑也”，这是从聪明传递的角度来反映教师的重要性。接下来要讲，教师是榜样。_学高为师，身正为范_也正是这个意思，这里主要涉及做人的难题，学生都有_向师性_，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的经过是人格完善的经过，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。
第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的进步。
第四，教师是父母。作为一名教师，要富有_爱心_，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，因此我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和进步需要。
第五，教师是朋友。所谓_良师益友_，就是强调-教师和学生要_交心_，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最终，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健壮心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健壮的心理质量。
接下来要讲，培训使我对未来的职业充满了信心和动力。
对于没有操作经验的我们，对新的生活、新的责任、新的角色几许有些怯懦，而本次培训中，指导老师也特别注意我们的这种心理的变化，他的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身进修型老师，做一名能够不断适应新聪明新难题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学进步的弄潮儿。这些鼓励，使我对未来的职业充满了信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新教师来说，只要有克服困难的信心，才能取=得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。
再次，培训为我即将面临的实际职业提供了许多技巧和策略。
在培训中，老师还结合自己的实际经验给我们关于了一些当好教师的要点和技巧，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的进步难题上，他强调了适时调整和更新自身聪明结构、终身进修的行为;在谈到面对困难怎样克服的难题上，他还提出了怎样加强教师之间团结合作的技巧;在谈到教学教法经验方面，也让我认识到教师在上课经过中要多加思索，适时改进教学技巧和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，老师还强调：在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生进步为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。怎样使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课，使学生能够持续地从心灵深处接受的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地进修……当然这其中一个必不可少的条件就是多进修其他老师的教学技巧。在这次培训中，老师所讲述的一些技巧，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的影响，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。
新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，云县教育局组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜，在想法、行动和操作职业上给了我切实的指导和鼓励。一切职业都需要操作来证明，成功来源于艰苦的劳动加上正确的技巧以及少谈空话，本次培训给自己带来了很多的新的聪明，我将在这条道路上继续走下去，为自己负责，为大家负责。
专精特新培育拓展资料 第六篇
推动“专精特新”中小企业开展内外网络改造，力争实现省级以上产业园区“专精特新”中小企业五G网络全覆盖，加快五G、工业互联网标识、IPv六等新型网络设施到园区“进企业、入车间、联设备、拓市场”，深化实施“专精特新”中小企业“企企通”工程。在全省“专精特新”中小企业普及推广两化融合管理体系升级版标准，体系推进数字化转型，加快落地实施形成数字化管理的典型案例。在细分行业打造一批智能化生产、网络化协同、特点化定制、服务化延伸等业态模式创新典型的工业互联网标杆企业，引导“专精特新”中小企业依托工业互联网平台，综合运用数据采集与集成应用等技术，实现生产制造以及产品、工厂资产和商业的全流程优化。聚焦“专精特新”中小企业关键需求，推动建设一批智能制造服务平台，为“专精特新”中小企业提供专业化服务，加快信息技术集成应用，增强装备的可接入水平和装备间数据交互能力，支持“专精特新”中小企业建设智能车间。支持面向行业的工业互联网平台建设，大力推广网络协同制造、共享制造等新模式，支持“专精特新”中小企业开展智能制造能力成熟度评估，引导企业因地制宜开展智能制造，不断提升精益生产、精细管理和智能决策水平。
专精特新培育拓展资料 第七篇
二零xx年夏天，我成为xx县特岗队伍中的一员来到了xx中学，时刻过得真快，我来xx中学职业已经一年了，在这三六五个日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信赖、关心、支持和帮助，我也在赵村中学这个杰出的大家庭中慢慢成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向各位领导，同事们表示最衷心的感谢。 为了更好地做好今后的职业，拓展资料经验、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作职业：
一、想法品德方面
一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。踏上职业岗位后认真进修了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，想法端正，作风正派，服从领导的职业安排，积极参加各种会议，办事认真负责。
热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学经过中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相进修，配合默契，教学水平共同进步，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学职业来说，学校领导和同行都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中进步自己，反思自己的教学方式技巧。
二、业务聪明和职业能力方面
一年来，我主要担任了两个班级的数学教学职业，由于我们洛宁使用的是新课标版本的教材，因此在上岗之前县里特地请了县里省里的名师对我们进行培训，从这次培训里我学到了很多物品，给我在实际教学中提供了很大的帮助。
上个学期到现在一直担任xx和xx两个班级的数学教学职业，在教学中我更深刻的领会课本，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。进步学生分析难题和难题解决能力，培养学生进修数学的兴趣，积极开展各种数学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础聪明能灵活运用，从而使同学们分析、难题解决的能力不断进步。
三、职业态度勤奋尽职方面
一年时刻里从未无故缺席，第一学期我带两个班的数学教学职业，每周分别为一六课时，第二学期每周一六课时，准时到校上班，上课时灵魂饱满，积极参加各种会议，认真听课。
四、职业业绩方面
刚开始踏上职业岗位的时候由于我由于教学经验不足，我带的班级成绩不是很理想，后来在各位同事的帮助下，我努力进步自己的教学水平，积极听杰出老师的课，找到自己的差距和不足，不断进修改正，针对一些学生信心不足的难题，经常找他们谈话，及时了解他们在进修数学中的感触，不断鼓励他们，经过两个学期的努力，培养了一批数学学科的尖子生，并在不断扩大这个队伍，让大家对进修数学始终充满信心。在今后的职业中，本人将会更加努力，争取做得更好。
